郑保卫：传媒学子要正确认识新闻学的学科地位

　　2014第五届中国传媒领袖大讲堂于7月5日至19日在上海交通大学举办。本届大讲堂邀请50多位传媒领军人物，一线编辑、记者、主持人和著名专家学者，为来自海内外160余所高校的350余名学子讲授传媒业改革创新的经验与教训，帮助学子们了解传媒业界和学界的最新发展动态，深化对传媒业和新闻传播学科的认识。以下为中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任，新闻学院教授、博士生导师郑保卫7月10日上午在第五届中国传媒领袖大讲堂上的演讲。

　　传媒学子需正确认识新闻学的学科地位

　　当今社会瞬息万变，新闻媒介所具有的信息传播、舆论引导等社会功能体现得更为突出。传媒学子要正确认识新闻学的学科地位，正确运用马克思主义新闻观，坚守新闻理想，积极参与新闻学的学科建设与发展。

　　郑保卫指出，在新的媒体环境下，我国新闻学研究体系正不断改善，新闻学的学科地位得以提升，具体表现在以下几个方面。

　　首先，新闻学研究领域不断扩大，实现了六大拓展。新闻学研究实现了由传统媒体研究向新媒体研究的拓展；由主流媒体研究向社会化媒体研究的拓展；由国内研究向国际研究的拓展；由业内研究向业外研究的拓展；由新闻传播研究向大众、分众传播研究的拓展；由注重定性研究方法向定性与定量研究方法相结合研究的拓展。

　　其次，研究质量与效果明显提升。学术研究要尊重事实、讲求质量、符合规范。在多年的完善发展中，我国新闻学研究时刻注意总结以往研究中的经验和教训，不断学习借鉴国外研究经验，注意学习借鉴其他学科研究经验，努力增强学术研究的学术性、科学性和规范性，研究质量和效果方面都有了极大进步。近年来新闻学的发展，得到了学界和业界的一致认可，而且获得了社会、政府的积极肯定，这其中饱含了艰辛的付出与耕耘。

　　最后，新闻学的学科地位得以巩固。现在，新闻学已经发展成为我国一级学科，是国家重点扶持发展的九大社会科学学科之一。新闻学的研究环境得到改善，研究人员地位得以提高，研究经费大幅增加。这都将成为新闻学研究不断进步的保证与动力。

　　郑保卫勉励大家：要做一个有情感的传媒人

　　曾一度横行的“新闻无学论”伴随着新闻学的发展逐渐势弱。“新闻无学论”是对新闻学过低的、不实事求是的评价，它所带来的众多消极影响，使我国的新闻学学科发展面临着冲击和挑战。但我们应该清醒地认识到：新闻学在创办、发展过程中难免会遇到困难，由此否定一个学科是不公平的。新闻学有其自身独特的学科性质以及其他学科所不具备的研究内容。

　　对此，郑保卫勉励众传媒学子，“新闻学科是有感情，有立场的学科。作为未来的传媒人，大家要正确认识新闻学的学科地位，要坚守自己的新闻理想。在未来的职业生涯中，要成为一个有情感的人，要用自己真实的情感讲述大家真情的故事。”