意大利教育部（Ministero dell’Istruzione e del Merito, 简称MIM） 是意大利的一个政府机构，该机构主要负责该国的国家教育系统事务。

5月18日，意大利教育部更新了社交媒体平台的头像，展示了一个蓝底白字的全新图标。

意大利教育部的标志变化似乎没有受到意大利民众的欢迎，反而引起了一波批评和讽刺，反映出人们对新设计的普遍不满。

该图标以蓝色为背景，白色的「mim」三个字母压缩在一个圆圈里，很有上世纪八九十年代的味道。为了突出意大利属性，「i」字母上方的小点展示出意大利的三色国旗元素。

意大利教育部并未就新的标志设计做出任何说明，包括设计理念和更新的原因。

有意大利网友指出，按照今天的标准，该标志设计粗糙、过时；政府部门的标志在字体的选择和组成它的所有元素上应该传达出严肃、专业、和谐；不可调整大小，缩小时变得不可读。意大利教育部的标志恰恰堆叠了所有需要避免的缺点。

「我觉得这是人类历史上最丑的标志，就像个恐怖的幽灵。」

「请问你是用Windows 95做的设计吗？」

「设计师的画图能力太差了，不值得代表该部的机构。」

「丑陋且与 lictor bundle（法西斯束棒）有令人不安的联想。部长现在应该做的只有一件事：改变主意并撤回该标志。」

对于 MIM 新标志的负面争议，意大利教育部回应称，该标志这只是社交媒体的临时图。该部的官方标志没有改变，也没计划改变。

然而，眼尖的网友发现教育部的说法与实际情况不符。该标志不仅出现在教育部的社交平台上，而且在 2023 年都灵书展和 Forum Pa 的展台上看都能看到它，证明这个新标志根本不是临时使用。

此类争议事件时有发生。比如今年年初乌克兰教育和科学部宣布更换新LOGO后遭到民众的强烈反对，认为新的设计不仅没有超越原版，而且图形糟糕，寓意不明，是一次倒退的视觉升级行为。一个多月后，乌克兰教育部换回了原来的LOGO。

可以看出，这类事件的发生凸显了公共机构形象的重要性以及公众对其视觉符号的敏感性。一个部门或任何政府组织的视觉标识代表其公众形象，必须精心设计以传达该机构的价值观和目标。

视觉符号的感知往往是主观的，但如此强烈的负面反应表明审美方面和视觉传达在公共机构的背景下是多么重要。看似简单的设计选择可能会对组织的形象和声誉产生重大影响。因此，公共机构在进行任何视觉形象的更改之前应该仔细考虑公众反馈和对其视觉符号的可能解释。

只有通过视觉传达和设计的整体方法，公共机构才能培养良好的声誉，并维持其所服务的公众的信任和兴趣。