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张金海:教育泰斗寄语广告新人    

张金海:教育泰斗寄语广告新人

  张金海简介:现任武汉大学媒体发展研究中心(教育部人文社科重点研究基地)主任,武汉大学学术委员会委员,武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师,武汉市政府参事,全国广告教育研究会副会长,中国广告协会学术委员会副主任委员,全国十大优秀广告学人,获选“2006中国广告年度人物”。集中从事广告学与媒介研究,系武汉大学广告学与媒介经营管理研究两个博士点的学科带头人。出版著作20余部,发表学术论文100余篇。下面是中国广告网对他进行的专访。

  中国广告网:广告是一门实用性很强的学科,很多学生(特别是主修广告理论的学生)认为学到的东西与广告实际运营相距甚远,您认为如何才能更好的将广告理论知识的学习与实践相结合呢?
  张金海教授:广告的确是一门实用性很强的学科,但这并不意味可以忽略理论的学习与指导。高校教育的不可替代性,正在于专业的系统理论学习与训练。理论与实践存在巨大差距,各个学科专业都是如此,并非广告特异。理论告诉我们,规范化理想化状态应当如何,实践的发展才能逐步去接近它,这是理论最大的意义之所在。理论与实践的结合,是长期困扰高校教育的一个重要问题,大家都在摸索解决此一问题的方法。围绕基本的理论问题进行案例教学,再辅之以适当的实践,应是一个较为有效的方法。

  中国广告网:目前在广告就业方面,一些广告公司通常很重视经验,新人往往很难在业内有好的生存状态,您认为经验在广告的实际运作中究竟占有多重要的地位?
  张金海教授:广告公司用人重视经验,无可指责,广告专业的学生应重视经验的积累,在就业的选择上,不要把目标定得太高,动不动就想去跨国公司和国内大型广告公司,可以从中小型公司开始做起。不过,广告公司在用人的问题上,也应明确一个问题,对专业人才使用是一方面,同时也应承担起一定的培养责任与义务。不要把人才培养的责任全推向高校,高校教育有高校教育的责任,社会教育有社会教育的责任,社会教育是高校教育必需的后续,要把两方面很好地结合起来。

  中国广告网:目前创意被广告业界认为是相当不值钱的东西,一些业内人士往往重公关轻创意,您是如何看待这一问题的??
  张金海教授:自上世纪60年代以来,创意一直被广告业当作独家看门本事,应该是很值钱的。一来,在中国,创意一开始就被“点子大师”们所糟蹋;二来,业内并非普遍有精彩的创意涌现。以至于创意贬值。公关有公关的妙用,广告广告的妙用,营销传播的18般武器,各有各的妙用。别听“大师们”的信口开河,公关可以崛起,广告却不会消亡。

  中国广告网:作为一个教育工作者,而且是广告行业的教育泰斗,您认为广告专业的学生应该具有什么样的素质,才可能成为一个合格的广告人?
  张金海教授:尽管我没有切身的体会,但可以感受得到,做一个广告人太难了。为他人作嫁,殚精竭力。因为广告既是科学又是艺术,广告专业的学生既需科学的理性,又需要艺术的灵气。有些可以训练,有些则只能归于天生。广告业各项高度专业化的工作,对人才有不同的要求,用其长而避其短而已。

  张老师接受采访时态度和蔼慈祥,并对广告专业学生的成长寄予了殷切希望。相信通过张老师和所有广告学子及业界人士的共同努力,中国广告业的未来必然前程似锦。

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