命题企业：爱回收—口袋优品
平面广告·金奖:二次消费的拯救
作者：夏雨
指导教师：张磊
参赛院校：重庆电子工程职业学院
学院：传媒艺术学院
“创意思想：
随着科技树的不断拓展电子产品更换替代越来越快，然而往往很多二次的废旧电器依然是存在价值的少丢弃少处理一份废旧电器就能让自然环境得到一份缓解。”
平面广告·银奖：背后的故事
作者：岳雨纹
指导教师：李梓镒
参赛院校：四川传媒学院
学院：传播与经贸系
“创意思想：
根据口袋优品“情怀”“温暖”……的品牌调性，由此创意从每一件二手物品的背后都有一段真实的故事出发。三幅品面作品分别是“手机篇”“相机篇”“耳机篇”即口袋优品主要包含的二手商品讲述了三段不同的故事。希望给消费者传达在口袋优品买卖二手商品，更是交换一个故事的有情怀的体验。能区别于其他同类的平台。塑造口袋优品亲切温暖的全新品牌形象。”
平面广告·银奖：礼物
作者：任天赐,余韬,刘遏飞舟
指导教师：王思源
参赛院校：广西艺术学院
学院：影视与传媒学院
“创意思想：
很多的电子用品，当我们很少或者不再使用时就它先搁置在了某个角落，如同废品杂物。而其实这些被我们遗弃的电子产品，有可能也是别人及其需要和渴望得到的。何不回收，让它继续“活”下去，成为一份新的“礼物”。”
影视广告·金奖：爱不二手
作者：胡玥明,朱艺琳,何昕然,颜子娟
指导教师：高尚帧
参赛院校：华中农业大学
学院：文法学院
创意思想：
最好的不一定是第一次拥有的，适合的才是最重要的。从手机，耳机，到恋人，其实喜爱并不分先后。本作品关注“爱不二手”这一主题进行创作，以一对恋人的互相表白来表达主题，同时以一副耳机来连接，爱不二手指的不仅是恋人，也是对于二手产品的邂逅。二手，不代表不适合你。
影视广告·银奖：她？
作者：毛薪名,陈哲
指导教师：付志晴
参赛院校：四川传媒学院
学院：播音与主持艺术系，传播与经贸系
创意思想：
本作品以采访的形式，记录了一位男生的独白。男生在独白中表示：遇见“她”，自己很满足，虽然不是初恋，但却觉得更适合，更幸福。而视频结尾则向观众揭秘，男生口中的“她”其实是一部在口袋优品上购买的二手手机。视频前部分，以拟人的手法，“误导”观众以为“她”是男主角心爱的女孩。后部分，剧情反转，揭示“她”实则是一部二手手机。表达了二手消费也是很好的选择；在口袋优品，你能遇见那个最美好的它。
广告文案·金奖：口袋优品——尽我所能，给你最好的
作者：张茜
指导教师：许多澍
参赛院校：吉林大学
学院：文学院
（一）亲情篇
我的家乡是一个贫瘠而落后的小山村
父母是地地道道的农民，只有我一个孩子
而我是个女孩儿
在我的记忆中，父亲总是很严肃，很少有笑容
很多时候我都会觉得父亲并不喜欢我
上大学前夕，父亲用家里的积蓄托人在一个二手交易网站给我买了一台笔记本电脑
只说了一句话，“听说大学里的孩子都有”
一瞬间我就湿了眼眶，幡然醒悟
这世界上，只有这个人
使不苟言笑，却总是在竭尽所能给我最好的
口袋优品——尽我所能，给你最好的
（二）爱情篇
我和男朋友是异地恋
不能经常在一起的两个人似乎都很脆弱
总会有莫名其妙的争吵
很多时候都会想就这样算了吧
但每次看到书桌上的那部相机就妥协了
我很喜欢摄影
某个品牌的相机我一直想要，但是价格太贵，总是狠不下心买
后来他知道了，用三个月的生活费在一个二手交易网站给我买了那部相机
所以，现在我们依然会有争吵，却很少提分开
因为我已经习惯了在想放弃的时候记起他的好
口袋优品——尽我所能，给你最好的
（三）友情篇
上大学的时候
我很自卑，很敏感，也很少参与宿舍的集体活动
因为我是从山村来的
每次看着室友拿着智能手机和父母视频的时候，我都很羡慕
却也只能每个月用公用电话和家里联系一次
大一那年的生日我至今难忘
室友们一起送了一部手机当作礼物
并且一再强调是在一个二手交易网站买的，没花多少钱
虽然后来我慢慢用打工赚来的钱还了室友
但当时的感动值得我用一辈子来回味
口袋优品——尽我所能，给你最好的
“创意思想：
口袋优品的品牌调性是“品质、情怀、环保、信任、温暖”，所以我选择了感性诉求方式来进行创作。从我们所拥有的最基本的三种情感出发，以亲情、爱情和友情中的一些生活片段为素材来诠释品牌理念，提升品牌的“亲近感”。”
广告文案·银奖：口袋优品，旧是值！
作者：胡琴
参赛院校：上海师范大学（徐汇校区）
学院：金融学院
口袋优品，旧是值！
“创意思想：
文案想要突出旧的物品并非就是不好的观念，契合口袋优品呼吁大家买旧，倡导“物尽其值”的品牌理念。”
装置作品实物改造·金奖：一键倾心
作者：马蕙,覃雨,蔡子薇
指导教师：高尚帧
参赛院校：华中农业大学
学院：文法学院
“创意思想：
在信息飞速发展的时代，电脑不断更新换代，随之而来的是键盘的花样层出不穷，而那些被淘汰的废旧键盘却无处安置，不如将这些键盘进行重组，制作出现在年轻人所喜爱的装饰物品，利用渔网与键盘粘合，塑造出别具特色的饰品，达到回收利用、吸引人眼球的效果。”
装置作品实物改造·银奖：重生
作者：宋钰
指导教师：王曼蓓
参赛院校：川音成都美术学院
专业：视觉传达设计系广告设计
“创意思想：
当代电子废品越来越多，一部分可以回收利用，还有一部分却不可以。作品用电子元件制作完成，展现了大自然的昆虫形态，电子废品的艺术加工让本来无序的废品有了一种新的生命，希望能够唤起爱手工人们的变废为宝，并带来美的视觉感受。”
装置作品实物改造·银奖：孕育
作者：司宇飞
指导教师：董志铭
参赛院校：西安工业大学
学院：艺术与传媒学院
创意思想：
该作品利用废弃螺母、垫片及节能灯泡等可回收物品，用胶棒粘连成球状，看似完整，上方却又留出不规则缺口，大小螺母、垫片不规则粘连，使作品规整又不失活力生动。作品外形似蛋壳，象征新生命的诞生，传达出可持续的意义，也表现了对生活及生命的热爱与敬畏。
