知乎是一个中文网络问答社区，在这里，用户能够分享彼此的知识、经验和见解，看到一个更大的世界。如今，知乎已经拥有超过6500万注册用户，创造了1500万个问题、5500万个回答和25万个话题，逐渐成为年轻大学生社交网络的重要一极。
那么在知乎看广告是一种怎样的体验呢?
客户端开启APP时：
在网页端右侧，也有图片广告：
信息流广告：
知乎话题。
知乎话题可由知乎用户自行创造，对各类问题进行分类和贴标签，便于知乎上用户的查找和了解。而在这个过程中，有很多品牌也成了一个话题，利于品牌的传播。
知乎机构账号回答和提问。
「知乎机构帐号」是机构用户专用的知乎帐号，与知乎社区内原有的个人帐号独立并行，其使用者为有正规资质的组织机构，包括但不限于科研院所、公益组织、政府机关、媒体、企业等。知乎的机构账号也可以提问、回答、发布文章、参与社区互动等。
知乎品牌提问。
「品牌提问」是以知乎经典产品形态「社区问答」为原型，为品牌官方问答场景量身定制的原生问答广告产品。其应用场景是，品牌以官方身份在知乎提问，基于沟通、营销等需求创建创新多元的场景，包括但不限于内容征集、调研、评选、互动营销等。该产品已于今年8月3日正式上线。
7 月 20 日，在人类登月纪念日之际，奔驰在知乎发问：「人类做过哪些伟大的探索，改变了历史进程?」据了解，半天内该问题得到了近 120 万次的浏览，和 171 个回答。
“软”文。
由于知乎自身的问答机制，因此在问答过程中不可避免会涉及到一些品牌。有些答主会在文中进行评价或者推荐，或是巧妙地植入品牌的内容，因此能给给这些品牌带来一定的宣传效果。
从这些方面来看，知乎平台本身已经成为了品牌宣传的重要阵地之一。在日常的用户问答过程以及相关话题中，品牌可以得到多频次的曝光。除此之外，知乎也在积极拥抱各大品牌，鼓励品牌入驻机构账号和进行品牌提问，同时在知乎中也有了信息流广告，这样能全面且多方位进行品牌的推广，提高用户的参与度和对品牌的好感度。
二豆瓣
豆瓣是一个社区网站，也是很多都市人群的精神角落。豆瓣提供书影音推荐、线下同城活动、小组话题交流等多种服务功能，是一个集品味系统(读书、电影、音乐)、表达系统(我读、我看、我听)和交流系统(同城、小组、友邻)于一体的年轻人网站。
那在豆瓣上，都有一些怎样形式的广告呢?
在网页端右侧则有图片广告，根据人群兴趣，定向投放给潜在受众，有可能出现在豆瓣电影、读书、音乐、小组、同城等各个页面。
豆瓣小组，是豆瓣中志趣相投的人在一起讨论话题的地方。而这些小组，也有一些是品牌的忠实粉丝创立，在小组中对品牌的最新动态进行跟踪，并进行沟通和分享。
品牌同城活动。品牌可以在豆瓣同城之中发起活动，号召当地的豆瓣用户积极参与，并在活动中提高用户的参与度。
此外，豆瓣由书影音出身，而书影音内容本身的评价和推荐也可以说是一种广告。在“内容即广告”的今天，这些内容借助豆瓣这个平台本身也能达到较好的效果。
甚至是在购买书籍的链接中也为购书网站打了一波广告：
由上我们可以看到，豆瓣本身在书影音上有很多内容其实就是一种隐形广告了，同时在豆瓣小站、豆瓣同城等各个板块中也有广告植入以及品牌入驻。由于豆瓣内部存在着众多圈子，这些圈子相对比较封闭而且话题性比较强，因此豆瓣上的品牌广告能够比较有针对性。
三 哔哩哔哩(bilibili，又称B站)
B站现为国内最大的年轻人潮流文化娱乐社区，以番剧为主，如今已是动画、鬼畜、国创等喜好人群的聚集地。B站以其独特的“弹幕”文化成为极具互动分享和二次创造的社区，目前也是众多网络热门词汇的发源地之一。
那在B站，广告会不会也变得二次元呢?(滑稽)
来看看B站主站的广告：
内置广告：
游戏中心的广告：
啊咧?甚至还有一个广告专区?
真的是满满的二次元风格啊，佩服佩服!
而对于品牌来说，则可以注册之后成为Up主，进行投稿、开发布会、开收藏夹、订阅番剧、投币、开直播间等操作，在用户和广告主角色之间蛇形走位，与其他用户进行积极的互动与沟通。
而对于B站来说，众多内容本身也是广告之一，像各种推荐的新番都让人忍不住想去看一看并进行分享。而且最近的这个萌战活动让我又了解了很多动漫。
由上可见，B站是一个偏二次元的圈子，在这里广告也要二次元化才能融入到情景之中，才能受到用户的喜爱。因此品牌在B站进行推广需要在了解二次元群体的基础上进行投放，才能获得比较理想的广告效果。
四总结
知乎、豆瓣、B站如今已经成为年轻人喜爱的几个社区，知乎偏知识和问答、豆瓣偏书影音和内容、B站偏娱乐和二次元，这几个方面共同支撑起年轻人除了新闻获取、日常社交和网络购物之外的休闲时光，因此也是品牌在推广过程中应该着重注意的领域。
在这三个平台上，广告的投放也是多方位多层次的，能够充分利用这三个平台的 UGC优势和用户高互动特征，通过多元的展示机会让广告被用户发现，却又不会引起他们的抵触心理，进而吸引他们用文字、图片、动图或视频等各种形式参与互动。
