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2015年考研复试成功的13个必看建议    

2015年考研复试成功的13个必看建议

  1.复试时导师考查什么?
  
  导师不但看重学生的专业功底,还会考察学生的性格、情商等。大家不要小看了后者,专业功底自然 重要,但性格和情商往往会在不知不觉中给导师留下深刻印象。情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。性格与情商,这关系到日后学生读书 是不是刻苦、有悟性,是否是逻辑清晰的可造之才。参加复试的同学,专业能力上相差并不大,即使有差别,导师也是可以后期培养的,但如果是性格和情商方面的缺陷,导师则难以改变。这也是部分学生纠结的:我的分数那么高,为什么不要我?因为复试面试中情商在不知不觉地影响了你的成绩。
  
  从某种意义上讲,情商甚至比智商更重要,随着社会的多元化和融合度日益提高,情商高的学生有很好的自我认知、积极探索,从探索中建立自信心,对自我情绪的控制,抗挫折能力,喜欢与人交往,愿意分享合作,为日后成功做准备。
  
  2. 怎样的导师称得上好导师?
  
  在任何学科领域,是否有一个好导师将决定学生的研究生涯初期的成败。什么是一个好导师呢?首先,你得和这个导师相处得舒服。这个舒服包括以下层面:
  
  你的专业和导师主攻方向的匹配程度。比如你报考新闻专业并想以后研究经济新闻,那你就不能报考研[微博]究法制新闻的导师,这样你们的主攻方向是不匹配的,导师带的别扭,学起来也不舒服。
  
  你的个人期望值与导师的能力值的匹配程度。许多婚姻不幸福,就是因为其中一方对另一方抱有过高的期望。你希望导师能给你带来哪些帮助?你希望能力可以提升多少?导师是否能达到你的要求?如果两者匹配,你这3年会如鱼得水;反之亦然。
  
  你与导师的个性匹配程度。并非要让你和导师投机得仿佛父子或兄弟,而是彼此欣赏。人与人交往最本质的需求就是渴望欣赏,若彼此互相欣赏为人处世的态度,那会相处得非常融洽,在这样的气氛中,导师会教给你更多东西。谁也不希望 每天面对一个“想看两生厌”的人。
  
  如果说以上三条更偏重导师的研究能力,那么以下则更还原导师作为“老师”的一面。
  
  Be available:给学生及时的帮助和反馈。
  
  Respect:尊重学生的人格和智力。一般而言,被吐槽的导师都是这一点做得差,把学生当成干活机器。
  
  Be generous:无私的分享精神。
  
  Individual difference:每个学生想要追求的人生目标是不同的,每个学生也都有自己的私人生活。
  
  For Life:关心学生的生活。一日为师,终身为父。
  
  Actively research:经常亲临一线的研究工作。
  
  Balance direction:既能放手让学生去激发自己的想法,又要在需要的时候给予学生关键性的指导和建议,以此可以有效地提高学生的自主性和能动性。
  
  Celebrate:为学生庆祝他们的成功。
  
  Building a community:在研究组里培养和谐的关系与社区归属感,鼓励合作而非竞争。
  
  Be social:能和学生们玩到一块儿,这个有些可遇不可求。
  
  Create networks:给学生创造合作与展示的机会。
  
  Question & Listen:善于提问,善于倾听。用一连串好的问题,激发出学生好的答案。
  
  Enhancing criticism:通过各种方式,锻炼学生的批判性思维。
  
  Enhancing writing:锻炼学生的科学写作能力,直到它成为学生的第二天性。
  
  Enhancing presentation:能做简洁明了的幻灯片,能够逻辑清晰地讲所知教给学生。
  
  3.导师的哪些事儿是我该了解的?
  
  导师在学术上的方方面面你都需要了解,导师的主要研究方向是什么,次要研究方向是什么,他的主要学术成果有哪些,在领域里有什么独树一帜的研究,他的代表作有哪些,有没有出过书,有没有旗帜鲜明地反对过哪个学术观点,他除了招 你的这个专业还有没有招别的专业,你的专业是不是他的主要研究方向,近几年他招了多少研究生……
  
  如此这般,似乎在掘地三尺,但这是对导师负责更是对你负责。记住,一定要提前到目标院校去转转,去自习室、老师的办公大楼,会有意想不到的收获。
  
  4.给导师的邮件怎么写?
  
  给导师的邮件有什么作用呢?就是让导师知道有你这么一个人,和导师建立联系。
  
  在导师的邮件中要详细说明自己是要报考他的研究生,然后介绍自己的情况,可以附上成绩单还有一些正面材料,不要写夸夸其谈的东西。最好就是一些硬件,如奖状的扫描件、你的论文(节选)等。
  
  还要很深刻地讲出为什么选择这个专业,要真实不说大话,写出对该专业的理解,以及为什么选择跨校和报考该老师的原因。最后写上你对未来的憧憬和规划,让导师了解你想要什么,你未来想要过什么样的生活。
  
  表示对导师的崇敬是必要的,但是不能过火,过火会感觉虚伪和轻浮,读研又讲究沉得下心,所以虚伪轻浮的是大忌。更不要出现这种让导师崩溃的语言—“老师,我特别特别崇拜你!”“老师,我是看你的书长大的!”“老师,我上研究生就是为了你!”
  
  5.被老师打断怎么办?
  
  一般情况下,如果老师看出你是在背事先准备好的材料,他会有意打断你,问一些其他的问题,测试一下你的反应能力。这个时候,不要慌,抓住重点,回答尽量靠往自己熟悉的知识点上。如果导师 的打断,刚好戳中你的“软肋”,那就诚实地告诉导师自己对问题不了解,然后就要依靠自己的专业敏感度对问题做出一定的尝试性回答。当然,你的回答也许并不 那么精准,但至少可以让老师感觉到你的认真。
  
  如果是英语面试,通过一些简单的手段可以提高导师对你的关注度。比如“not only…but also”“rather…than”等句型,可增强表达的连贯性和逻辑性。另外还可以 多用一些口语意味较强的词汇,使自我介绍更富有新鲜感。
  
  6.面试时老师会不会在意我的英文发音?
  
  我们在听外国人讲中文时,通常不会计较发音的问题。同样地,由于语境、个人语言天赋等方面的原因,发音不地道是正常的。试想一下,你的发音不好,导师要费心思地听你说的话——既然有人操了这份心,你就甭操心了。英文自我介绍到底考查的是什么?是充分的词汇量、较好的语法规则以及自信的态度。用英语实在不知该怎么继续表述时,必要时可以用汉语继续